Solo el
61% recibe educación primaria, cifra que cae al 23% en secundaria y al 1% en la
universidad. ACNUR pide más apoyo para los países en desarrollo, que
acogen a un 92% de los refugiados en edad escolar.
Cuatro millones de niños
refugiados, más de la mitad del total, están sin escolarizar, según un informe
de ACNUR, la agencia de la ONU para los refugiados.
Según el informe ‘Invertir la Tendencia:
la Educación de los Refugiados en Crisis’, la matriculación de
niñas y niños refugiados en la escuela no logra seguir el ritmo al aumento de
población refugiada y, de hecho, se ha incrementado en medio millón el número
de menores sin acceso a la educación en el último año.
A finales de 2017 había más de 25,4
millones de personas refugiadas en el mundo, de las que 19,9
millones se encontraban bajo el mandato de ACNUR. Más de la mitad son niños, de
los que 7,4 millones están en edad escolar.
“La
educación es un medio para ayudar a que las niñas y niños sanen, pero también
es fundamental para la reconstrucción
de sus países”, dijo
Filippo Grandi, Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Refugiados. “Sin
educación, el futuro de estos niños y niñas y de sus comunidades se verá
irremediablemente perjudicado”.
Solo el 61 % de las niñas y niños refugiados acude a la escuela primaria, en contraste con la tasa global, del 92%. A medida que las niñas y niños refugiados van creciendo, esta brecha se hace más profunda. Solo el 23 % de ellos cursan estudios de secundaria, frente al 84% global.
A nivel de educación
universitaria, la brecha se convierte en un abismo. Solo un 1% de los
jóvenes refugiados logra asistir.
“Hemos visto que la cifra de
refugiados que va a la universidad no ha mejorado en los últimos años, pese a
todos los esfuerzos”, explica Ita Sheehy, especialista en educación de ACNUR.
“Es esperanzador que cada vez más refugiados tienen las cualificaciones para ir
a la universidad, pero desafortunadamente no tenemos los fondos para ayudarles
a entrar”.
La Declaración de Nueva York
sobre Refugiados y Migrantes contemplaban la matriculación en 2017 de 500.000 niños
y niñas sin acceso a la educación. Esta cifra se logró,
pero el número total de refugiados ha crecido tanto, que los porcentajes no
mejoran. “Es un reflejo de la dramática situación mundial”, explica
Sheehy. Un niño refugiado tiene cinco veces más probabilidades de no
asistir a la escuela.
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