El experto internacional en accesibilidad e inclusión digital, Solomon Oyelere, destacó que el Centro de Atención Integral para la Discapacidad (CAID) cumple con los estándares de calidad que lo convierten en un referente en el ámbito mundial.
Durante una visita, el especialista presentó el Proyecto Ecosistema Inteligente para el Aprendizaje y la Inclusión, en el recinto CAID Santo Domingo Oeste (CAID SDO).
Moisés Taveras, director del CAID SDO, recibió a Oyelere, al vicerrector de Ciencia, Tecnología e Innovación de la Universidad Federico Henríquez y Carvajal (UFHEC), Darwin Muñoz. También participó una delegación de visitantes internacionales.
Ecosistema Inteligente para el Aprendizaje y la Inclusión
La visita de Oyelere al país tiene como objetivo impartir el Seminario Internacional Accesibilidad e Inclusión Digital, que se desarrollará del 22 al 24 de este mes, para dar a conocer las principales áreas de enfoque del proyecto “Smart Ecosystem for Learning and Inclusion (SELI)” o “Ecosistema Inteligente para el Aprendizaje y la Inclusión”.
Esta actividad la auspicia el Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (MESCyT), a través del programa de cooperación internacional ERANet-LAC, con el apoyo de la Comisión Europea.
El CAID es una iniciativa de la primera dama Cándida Montilla de Medina para atender a la población en condición de autismo, síndrome de Down y parálisis cerebral. Además de SDO, opera en Santiago, para las provincias del Cibao; en San Juan, para el sur y próximamente en Santo Domingo Oeste, para las provincias del este, y así ampliar los servicios en políticas de inclusión, un interés del gobierno del presidente Danilo Medina.
Bienvenida
El director del CAID SDO estuvo acompañado de Yahila de Peña, supervisora de Servicios de Salud y de Luis Armando Rivera, encargado del Servicio de Terapias Complementarias, quien fungió de traductor en un conversatorio en inglés.
Taveras destacó el trabajo que llevan a cabo en el CAID en favor de los usuarios, donde además de ofrecer un buen servicio, se enfocan en capacitar a su equipo de colaboradores para que estén actualizados con todos los temas del área y con las tecnologías avanzadas.
Capacitación constante
‘’En el centro, desde sus inicios, nos hemos enfocado en la capacitación constante de todo nuestro personal y como sabemos que la tecnología es muy importante, creamos esta área donde se trabaja con equipos importantes que benefician a través de diferentes programas pedagógicos a los infantes del centro‘’, expresó.
Oyelere y una comisión de otros doce expertos en el tema accesibilidad e inclusión digital, recorrieron todas las áreas del CAID donde conocieron las funciones de los servicios del centro.
Aprendizaje inclusivo
El experto conversó sobre las principales áreas de enfoque del proyecto SELI que abarca la nueva pedagogía, los métodos y los entornos de aprendizaje.
Subrayó cómo trabajar en forma vivencial y desde la práctica el concepto de ecosistema de aprendizaje y de educación inclusiva; la exploración de la propuesta del proyecto SELI y cómo se pueden obtener herramientas para la evaluación de plataformas de aprendizaje inclusivas, entre otros temas.
Asimismo, la importancia de la capacitación digital de educadores de educación superior, profesores en formación y capacitadores en los sectores de servicios sociales para la inclusión y cómo a través del SELI se beneficiaría el CAID.
”Con la ejecución del proyecto SELI en el CAID, nos beneficiaríamos mutuamente, debido a que es un proyecto que se va a encargar no solamente de bridarle la información que tiene, sino de entrenar al personal, de brindar información y también de brindar resultados de investigación que vayan a generar un impacto dentro del funcionamiento del CAID y del país, indicó Oyelere.
“El CAID es un lugar impresionante”
Expresó que está muy impresionado con el CAID, que es un lugar donde se está llevando a cabo una atención integral para una población tan necesitada, donde se trabaja todas las áreas en un mismo lugar y donde la familia es muy importante.
”El área que más me llamó la atención durante el recorrido por el centro, fue la de Terapia Familiar la cual es vital, porque es importante que ellos conozcan todos los procesos que se llevan a cabo con los infantes y a la vez pueden darle seguimiento a todo lo que se está aprendiendo en el centro y lo pueden implementar cuando estén fuera del CAID”.
Trayectoria profesional del doctor Solomon Oyelere
Solomon Oyelere es el coordinador del proyecto SELI, doctor del programa de Doctorado en Informática e Ingeniería de la facultad de informática de "University of Eastern Finland". Tiene una maestría de Investigación en Ingeniería Informática y de Sistemas de la Universidad Tecnológica de Ilmenau, Alemania.
Es licenciado en Tecnología (con honores) en informática por la Universidad Federal de Tecnología de Yola Nigeria, renombrado como Universidad de Tecnología Modibbo Adama.
Las principales líneas de investigación de Oyelere son tecnologías móviles interactivas; tecnologías web; aprendizaje móvil; computación en la nube; tecnologías de aprendizaje electrónico; robótica móvil y educación en informática.
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